또한 교수진은 Academic Accreditation위원회와 Zayed University의 Middle States 인증의 일환으로 국제적으로 인증을 받았습니다. 우리의 학부 및 대학원 패키지는 전세계 및 전국 표준을 벤치마킹하고 Emirati 국가 ID 및 언어를 보존하고 발전시키고 UAE의 전통적인 가치를 육성하는 데 중점을두고 있습니다. 교육 심리학, 리더십 및 카운슬링은 학생들에게 학습, 동기 부여, 성장 및 교육 기반에 대한 포괄적인 정보를 제공하는 다양한 교육 프로그램 그룹입니다. 고등 교육은 고등 교육으로 학업 졸업장을 수여합니다.
다른 직업 대안은 학업 시설에서 직원으로 일하거나, 업계 회사를 많이 선택하거나, 당국 기관의 공무원으로 일하는 것을 포함합니다. 졸업 후, 대부분의 졸업생들은 중등 학부에서 수학을 가르칩니다. 학자가 되는 것 외에도, 그들은 이해 또는 의사 학위를 마친 후 교수, 연구원, 금융 전문가로 전환하기 위해 연구를 추가할 것입니다. 외국어 교육부는 예비 중등 영어 강사를 교육하기 위해 1973 년에 설립되었습니다. 그 이후로이 부서는 한국에서 유능한 영어 학자를 교육하고 배출하는 데 필수적인 역할을 수행했습니다. Department는 영어 교육, 문학 및 언어학 분야에서 포괄적이고 균형 잡힌 전문 지식을 제공하도록 설계된 프로그램을 제공합니다.
창립 이래, 교육 대학은 사회의 성장과 이익을 위해 일할 동기를 부여받은 독창적인 원주민 및 글로벌 리더를 제공해 왔습니다. 대학의 3,500 명 이상의 졸업생은 현재 전국적으로나 국제적으로 학문적 리더십의 역할을 담당하고 있습니다. 중등 학교 강사, 연구원 및 교수와 유사한 학교 교육 분야의 오랜 운영 지도자를 위해 교육 원칙 및 실습에 관한 다양한 과정이이학과에서 제공됩니다.
주요 심사 분야는 교육 철학, 심리학, 사회학 및 행정입니다. 교육 심리학에 대한 소개는 필수 과정입니다. 일반 교과 과정에 보충하여, 중등 교수진에서 실습을 가르치는 것은 교수진 학자 자격증을 취 esg 트렌드 득하는 데 필요합니다. 이 부서의 주요 목표는 학생들이 유능한 중등 영어 강사로 판명되도록 준비하는 것입니다.
또한 대학생들이 자신이 계획하고 있는 것이라면 중등 과정 이후의 연구로 나아갈 수 있도록 자신감을 갖도록 돕는 대학입니다. 또한 모든 국가가 함께 모이는 곳이며, 여기에는 다양한 종류가 있으며 모든 대학생들은 서로 적절하게 배우고 있습니다. 만약 당신이 매우 중요한 대학으로 돌아오고 싶다면, NEC로 와라. 이 과정은 대학생들이 아이들의 관계와 경험의 상호 작용을 통해 뇌 성장이 일어나는 것을 이해하도록 돕기 위해 고안되었습니다. 유아교사는 유아가 타인을 알고, 함께 어울리는 능력을 기를 때 평온하고 효율적인 학습 환경을 조성한다.
2015년 대학에서 전국적으로 1000 명의 학자들에게 많은 영향을 미쳤습니다. 전염병이 발생하는 동안 그녀는 대학 지구, 학교 및 비영리 단체가 중등 과정 이후의 성공을 위해 역사적으로 열악한 대학생들을 모으는 데 도움이 되는 컨설팅 회사를 설립했습니다. 교육 대학은 귀하의 학문적 전문 지식의 필수 구성 요소로서 귀하에게 효과적인 조언 회사를 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 고문으로서의 우리의 목표는 모든 학생들에게 개별화되고, 코스별로, 그리고 일반적인 튜토리얼 도움을 제공하는 것입니다.
강사 교육 프로그램, 주 및 교실 교사로서의 일반적인 지식을 강화하는 데 사용되는 기본 교육 프로그램을 완료하면 노스 캐롤라이나 주 교육 라이센스가 부여됩니다. 웰빙과 삶의 질을 향상시키는 데 중점을두고, 우리는 웰빙과 인간 성장 및 가정 연구에서 학부 수준을 제공합니다. 우리는 추가로 상담, 상담 심리학, 학교 심리학 및 측정, 정량적 방법 및 학습 과학 분야의 대학원 학위를 제공합니다. 유치원 교육 2급 자격 취득으로 졸업생들은 유치원, 어린이집, 유아복지관에 해당하는 유아·유아 교육기관에 취업하게 된다. 졸업생들은 교육기관에서만 근무하는 것이 아니라 유아방송, 출판사, 컨설팅 시설, 개인사업장, 베이비케어 산업 등에서도 자리를 잡는다.
CNU College of Education의 기계 및 재료 공학 교육학과는 1977년 기계 공학 학교 및 재료 공학 교육 부서로 분류되었습니다. 기관 이후,이 부서는 산업 기술에 필요한 이론과 실습을 갖춘 산업 및 공학 학교 및 유능한 기술 고등학교 교사의 전문가를 양성했습니다